viernes, 13 de noviembre de 2009

REFLEXIONES: MODULO 2

¿CÓMO PUEDEN LAS PREGUNTAS ORIENTADORAS DEL CURRÍCULO APOYAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES?

Las preguntas orientadoras del currículo sirven como una base de apoyo para el aprendizaje de los estudiantes, ya que estas permiten estructurar el concepto y estimulan la investigación y el pensamiento crítico, hacen que el estudiante tenga espacios de interaprendizaje entre ellos al tener que intercambiar sus conocimientos.

¿CÓMO PUEDEN PLANEARSE EVALUACIONES CONTINUAS CENTRADAS EN EL ESTUDIANTE

Las evaluaciones se deben de planear teniendo en cuenta los logros que deseamos que obtengan nuestros estudiantes al terminar el trabajo realizado.
Debemos de considerar las necesidades e intereses de nuestros alumnos y destacar sus potencialidades en base a sus ritmos de aprendizaje.

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